രസകരമായ ക്ലാസ് റൂമിനെ സഹായിക്കുന്ന ഇന്ററാക്ടീവ് പ്രേക്ഷക പ്രതികരണം

തത്സമയ പോളിംഗ്

മികച്ച റേറ്റുചെയ്ത തത്സമയ പോളിംഗ് ടൂൾ ഉപയോഗിച്ച് സംവേദനാത്മക അവതരണങ്ങളും മീറ്റിംഗുകളും പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക.ഇത് രസകരവും എളുപ്പവുമാണ് കൂടാതെ ഡൗൺലോഡുകൾ ആവശ്യമില്ല.

നിങ്ങളുടെ പ്രേക്ഷകരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും മുൻഗണനകളും അറിവും കണ്ടെത്തുക.മൾട്ടിപ്പിൾ ചോയ്‌സ് പോളുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ആളുകൾ മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ച ഓപ്‌ഷനുകളിൽ വോട്ടുചെയ്യുന്നു, നിലവിലുള്ള ഉത്തരം നിങ്ങൾക്ക് വേഗത്തിൽ കാണാനാകും.

സ്കെയിലിൽ വ്യക്തിഗതമാക്കിയ ഫീഡ്‌ബാക്ക്

Qomo ഉപയോഗിക്കുന്നുസംവേദനാത്മക പ്രേക്ഷക പ്രതികരണംഒരു പൊതു ഫോറത്തിൽ തന്ത്രപ്രധാനമായ വിഷയങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യാൻ പങ്കെടുക്കുന്നവരെ സഹായിക്കുന്നതിന്.പ്രതികരണങ്ങൾ അജ്ഞാതമാണ്, എന്നാൽ മുറിയിൽ ദൃശ്യമാണ്, സ്കെയിലിൽ വ്യക്തിഗതമാക്കിയ ഫീഡ്‌ബാക്ക് നൽകാൻ ഗ്രാന്റിനേയും ജെയേയും പ്രാപ്തരാക്കുന്നു.

“എല്ലാവരേയും സംഭാഷണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ കോമോ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു,” ഗ്രാന്റ് പറഞ്ഞു.“ഞങ്ങൾക്ക് ആളുകളെ എവിടെയാണ് നഷ്ടമാകുന്നതെന്നും ഈ പ്രക്രിയയിൽ എവിടെയാണ് അവർ നഷ്‌ടപ്പെടുന്നതെന്നും അധിക സഹായം ആവശ്യമാണെന്നും ഞങ്ങൾക്ക് പറയാൻ കഴിയും.”

80% ത്തിലധികം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അത് അനുഭവപ്പെട്ടുവോട്ടിംഗ്അവരുടെ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തി, പ്രഭാഷണങ്ങൾക്കിടയിൽ ഇത് ചോദ്യം ചെയ്യൽ വർദ്ധിപ്പിക്കുമെന്ന് അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും കരുതി, എന്നിരുന്നാലും ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ അവസാന കാര്യത്തോട് വിയോജിച്ചു.

എന്താണ് പ്രധാനമെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രഭാഷണങ്ങൾ സഹായിക്കുമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തോന്നി.ഇത് ഒരു കണ്ടെത്തലാണ്വോട്ടിംഗ് സംവിധാനംമാറ്റിയില്ല.കൂടാതെ, പീഡിയാട്രിക്സ് കോഴ്‌സിന് മുമ്പ് 80% ലധികം പ്രഭാഷണങ്ങൾ അരോചകമോ വിരസമോ ആണെന്ന് കണ്ടെത്തിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, വൈദ്യശാസ്ത്ര പഠിപ്പിക്കലിൽ പ്രഭാഷണങ്ങൾ കുറവായിരിക്കണമെന്ന പ്രസ്താവനയോട് ഭൂരിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളും വിയോജിച്ചു.പീഡിയാട്രിക്‌സ് കോഴ്‌സിന് മുമ്പത്തേതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ തവണ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയതും ആവേശകരവുമായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ ലഭിച്ചു, അവരിൽ 23% പേർക്ക് പീഡിയാട്രിക്‌സിന് മുമ്പുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ പലപ്പോഴും അല്ലെങ്കിൽ മിക്കവാറും എല്ലായ്‌പ്പോഴും പുതിയ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ ലഭിച്ചു, ഇത് പീഡിയാട്രിക്‌സിന് ശേഷമുള്ള 61% ആയിരുന്നു.

അധ്യാപകരെന്ന നിലയിൽ, പ്രഭാഷണങ്ങൾക്കിടയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജീവമാക്കുന്നതിനുള്ള ആവേശകരവും ഉപയോഗപ്രദവുമായ ഒരു ഉപാധിയായി വോട്ട് ചെയ്യുന്നത് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി, ഈ സർവേ കാണിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അതേക്കുറിച്ച് ആവേശം ഉണ്ടായിരുന്നു എന്നാണ്.ഞങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങൾ വളരെ പോസിറ്റീവ് ആയിരുന്നു, നിലവിൽ എല്ലാ അധ്യാപകരും പീഡിയാട്രിക്സിലെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.ഒരു പ്രഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന പെഡഗോഗിക്കൽ ലക്ഷ്യം വിവരങ്ങളും വിശദീകരണങ്ങളും അറിയിക്കുക എന്നതാണ്, ഇത് നേടിയെടുത്തതായി ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു, ഏകദേശം 80% വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വന്തമായി പഠിക്കുന്നതിനേക്കാൾ പ്രഭാഷണങ്ങൾ അവരുടെ പഠനത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നുവെന്ന് കരുതി.ഞങ്ങളുടെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനത്തെ വോട്ടിംഗ് വർദ്ധിപ്പിച്ചില്ല.വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് തന്നെ പങ്കാളിത്തം സജീവമായതിനാലാണ് ഇത് സംഭവിച്ചതെന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു.എന്നിരുന്നാലും, പ്രഭാഷണങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള ഇടപെടലുകളില്ലാതെ വോട്ടിംഗ് കുറഞ്ഞ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കും.

മക്‌ലാഫ്‌ലിനും മാൻഡിനും [3] പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പ്രഭാഷണത്തിലെ പരാജയത്തിന്റെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകരുടെ വീക്ഷണങ്ങൾ കൂടുതലും പഠിതാക്കളുടെ/സന്ദർഭത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തെറ്റായ വിലയിരുത്തൽ അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപന തന്ത്രത്തിന്റെ തെറ്റായ പ്രയോഗമായിരുന്നു.വോട്ടിംഗിന്റെ ഉപയോഗം അധ്യാപന തന്ത്രത്തെ മെച്ചപ്പെടുത്തിയേക്കാം, എന്നാൽ മോശമായി സംഘടിപ്പിക്കപ്പെട്ടതോ മോശമായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ടതോ ആയ ഒരു പ്രഭാഷണം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ അതിന് കഴിയില്ല.എന്നിരുന്നാലും, സംഘടിതവും വിദ്യാർത്ഥികളോട് പ്രതികരിക്കാനും വോട്ടിംഗ് അധ്യാപകനെ സഹായിക്കും.

വോട്ടിംഗ് പല ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഉപയോഗിക്കാം.ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതിലൂടെ അധ്യാപകർക്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും വിഷയത്തിന്റെ നന്നായി മനസ്സിലാകാത്ത വശങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും കഴിയും.വോട്ടിംഗ് സമ്പ്രദായം എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല അവരുടെ ചിന്തകൾ ഉറക്കെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ സജീവവും ധൈര്യവുമുള്ള അഭിപ്രായ നേതാക്കൾക്ക് മാത്രമല്ല.ചോദ്യങ്ങളടങ്ങിയ ഒരു പ്രഭാഷണം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മനോഭാവം അറിയാൻ ഉപയോഗിക്കാം.അജ്ഞാത വോട്ടിംഗ് കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത് പലപ്പോഴും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും അവർ ലക്ചറർ ആണെന്ന് കരുതുന്നവയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണെങ്കിൽ.ഞങ്ങളുടെ അനുഭവത്തിൽ വോട്ടിംഗ് ഇത് സാധ്യമാക്കുകയും ഉപയോഗപ്രദമായ ചർച്ചകൾക്ക് വഴി തുറക്കുകയും ചെയ്തു.പരീക്ഷകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കാം, പ്രത്യേകിച്ചും ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ഗ്രേഡ് വിലയിരുത്തേണ്ട ആവശ്യമില്ലെങ്കിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഭാവി ഉപയോഗത്തിനായി അവരുടെ അറിവിനെക്കുറിച്ച് ഫീഡ്‌ബാക്ക് നൽകുന്നതിന്.

മോശം പ്രസംഗത്തിനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിശദീകരണങ്ങളിൽ പ്രതികരിക്കാത്ത ഒരു അധ്യാപകൻ, വിരസമായ പ്രഭാഷണം, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അവസരം നൽകാത്ത ഒരു അധ്യാപകൻ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.ഞങ്ങൾ വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിച്ച കോഴ്‌സിൽ കാര്യമായ പുരോഗതി കൈവരിച്ച വശങ്ങളാണിത്.ഞങ്ങൾ ഇവിടെ ഉപയോഗിച്ചതുപോലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റേറ്റിംഗുകളുടെ സാധുത നല്ലതാണെന്ന് കണ്ടെത്തി .

പുതിയ ഓഡിയോവിഷ്വൽ ഉപകരണങ്ങൾ രോഗികളുടെ കേസുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാണിക്കുന്നതും പ്രഭാഷണങ്ങൾക്കിടയിൽ സങ്കീർണ്ണമായ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മനസ്സിലാക്കൽ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതും സാധ്യമാക്കുന്നു.ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ തയ്യാറാക്കാനും ഇതേ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കുറിപ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കേണ്ടതില്ല, കൂടാതെ പഠനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും വോട്ടിംഗിൽ പങ്കെടുക്കാനും കഴിയും [6].വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട നിരവധി വശങ്ങളുണ്ട് [8].ഒന്നാമതായി, ചോദ്യങ്ങൾ വ്യക്തവും പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമുള്ളതുമായിരിക്കണം.അഞ്ചിൽ കൂടുതൽ ഇതര ഉത്തരങ്ങൾ ഉണ്ടാകരുത്.ചർച്ചകൾക്ക് നേരത്തെയേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം അനുവദിക്കണം.ചർച്ചകളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വോട്ടിംഗ് സഹായിച്ചതായി ഞങ്ങളുടെ സർവേയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു, വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു അധ്യാപകൻ ഇതിന് സമയം അനുവദിക്കാൻ തയ്യാറാകണം.

പുതിയ സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ ഒരേ സമയം അധ്യാപന സാങ്കേതിക വിദ്യകൾക്ക് പുതിയ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നുണ്ടെങ്കിലും, സാങ്കേതിക പ്രശ്നങ്ങൾക്കുള്ള പുതിയ സാധ്യതകളും അവ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.അതിനാൽ ഉപകരണങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി പരിശോധിക്കണം, പ്രത്യേകിച്ചും പ്രഭാഷണം നടത്തുന്ന സ്ഥലം മാറ്റണമെങ്കിൽ.പ്രഭാഷണങ്ങൾ പരാജയപ്പെടുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രധാന കാരണമായി ലക്ചറർമാർ ഓഡിയോ വിഷ്വൽ ഉപകരണങ്ങളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു.വോട്ടിംഗ് ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ അധ്യാപകർക്ക് ഞങ്ങൾ അധ്യാപനവും പിന്തുണയും സംഘടിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്.അതുപോലെ, ട്രാൻസ്മിറ്റർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകണം.ഞങ്ങൾ ഇത് എളുപ്പമാണെന്ന് കണ്ടെത്തി, ഇത് വിശദീകരിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രശ്‌നങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടായിട്ടില്ല.