ഇന്ററാക്ടീവ് പ്രേക്ഷക പ്രതികരണം ഒരു രസകരമായ ക്ലാസ് റൂമിനെ സഹായിക്കുന്നു

തത്സമയ പോളിംഗ്

ടോപ്പ് റേറ്റഡ് ലൈവ് പോളിംഗ് ഉപകരണവുമായി ഇന്ററാക്ടീവ് അവതരണങ്ങളും മീറ്റിംഗുകളും പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക. ഇത് രസകരവും എളുപ്പമുള്ളതും ഡൗൺലോഡുകളൊന്നും ആവശ്യമില്ല.

നിങ്ങളുടെ പ്രേക്ഷകരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും മുൻഗണനകളും അറിവും കണ്ടെത്തുക. മൾട്ടിപ്പിൾ ചോയ്സ് വോട്ടെടുപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, ആളുകൾ മുൻനിശ്ചയിച്ച ഓപ്ഷനുകളിൽ വോട്ട് ചെയ്യുന്നു, നിലവിലുള്ള ഉത്തരം നിങ്ങൾക്ക് വേഗത്തിൽ കാണും.

സ്കെയിലിൽ വ്യക്തിഗത ഫീഡ്ബാക്ക്

QOMO ഉപയോഗിക്കുന്നുസംവേദനാത്മക പ്രേക്ഷക പ്രതികരണംഒരു പൊതു ഫോറത്തിൽ സെൻസിറ്റീവ് വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്. പ്രതികരണങ്ങൾ അജ്ഞാതമാണ്, പക്ഷേ മുറിയിലേക്ക് ദൃശ്യമാണ്, കൂടാതെ സ്കെയിലിൽ വ്യക്തിഗത ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകാൻ ഗ്രാന്റും ജെയ്ക്കും പ്രാപ്തമാക്കുന്നു.

"സംഭാഷണത്തിലെ എല്ലാവരേയും നേടാൻ ഖമോ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു," ഗ്രാന്റ് പറഞ്ഞു. "ഞങ്ങൾക്ക് ആളുകളെ നഷ്ടപ്പെടുന്നത് എവിടെയാണെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് പറയാൻ കഴിയും, അവിടെ അവർ ഈ പ്രക്രിയയിൽ നഷ്ടപ്പെടുകയും അധിക സഹായം ആവശ്യമാണ്."

80% ത്തിലധികം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അത് അനുഭവപ്പെട്ടുവോട്ടിംഗ്അവരുടെ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്തി, പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ ചോദ്യം ചെയ്യുന്നത് മെച്ചപ്പെടുത്തിയതായി അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും തോന്നി, എന്നിരുന്നാലും ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ ഈ പിന്നീടുള്ള ഘട്ടത്തിൽ വിയോജിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും

പ്രധാനപ്പെട്ടത് മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രഭാഷണങ്ങൾ സഹായിച്ചതായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തോന്നി. ഇത് ഒരു കണ്ടെത്തലാണ്വോട്ടിംഗ് സിസ്റ്റംമാറ്റം വരുത്തിയില്ല. കൂടാതെ, മെഡിസിൻ പഠിപ്പിക്കലിൽ കുറഞ്ഞ പ്രഭാഷണങ്ങളുണ്ടാകണമെന്ന പ്രസ്താവനയോട് ഭൂചലനം നടത്തണമെന്നും മിക്ക വിദ്യാർത്ഥികളും വിയോജിച്ചു, ഇത് പെഡിസ്ട്രിക്സ് കോഴ്സിന് ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന പ്രഭാഷണമോ വിരസമോ ആണെന്ന് കണ്ടെത്തി. മുമ്പത്തേതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ പേർ മുമ്പത്തേതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ തവണ വിദ്യാർത്ഥികൾ പുതിയതും ആവേശകരവുമായ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ നേടി, അവരിൽ 23% പേർക്കൊപ്പം പുതിയ സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ലഭിച്ചു അല്ലെങ്കിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും പെയിഡിട്രിക്സ് കോഴ്സിന് മുമ്പുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങൾ ലഭിച്ചു.

അധ്യാപകരെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സജീവമാക്കുന്നതിന് ആവേശകരവും ഉപയോഗപ്രദവുമായ ഉപകരണം വോട്ട് ചെയ്യുന്നതായി ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തി, ഈ സർവേ കാണിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സമാനമായി ആവേശഭരിതരാണെന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നു. നിലവിൽ എല്ലാ അധ്യാപകർക്കും പെയിഡിക്രിക്സിലെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്നത് വളരെ പോസിറ്റീവ് ആയിരുന്നു. ഒരു പ്രഭാഷണത്തിന്റെ പ്രധാന പെഡഗോഗിക്കൽ ഗോൾ, വിവരങ്ങളും വിശദീകരണങ്ങളും അറിയിക്കുക എന്നതാണ്, ഇത് നേടിയതായി ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു, കാരണം ഏകദേശം 80% വിദ്യാർത്ഥികൾ തങ്ങളുടെ പഠനവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ പ്രഭാഷണങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തി. ഞങ്ങളുടെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വോട്ടിംഗ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിച്ചില്ല. വോട്ടെടുപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പങ്കാളിത്തം ഇതിനകം സജീവമായിരുന്നതിനാലാണ് ഇത് സംഭവിച്ചതെന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ സംവേദനാത്മകമൊന്നും കുറവായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ വോട്ടിംഗിന് കഴിയും.

പ്രഭാഷണത്തിൽ പരാജയപ്പെടാനുള്ള കാരണങ്ങളാൽ, പ്രഭാഷണത്തിന്റെ / സന്ദർഭത്തിന്റെ / സന്ദർഭം / സന്ദർഭത്തിന്റെ / സന്ദർഭം അല്ലെങ്കിൽ അദ്ധ്യാപന തന്ത്രം അല്ലെങ്കിൽ തെറ്റായ നടപ്പാക്കൽ എന്നിവയുടെ തെറ്റായ ഭാഗമായിരുന്നു മണ്ടൻ. വോട്ടിംഗിന്റെ ഉപയോഗം അദ്ധ്യാപന തന്ത്രം മെച്ചപ്പെടുത്തും, പക്ഷേ അത് മോശമായി സംഘടിപ്പിച്ചതോ മോശമായി വിഭജിച്ചതോ ആയ പ്രഭാഷണം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല. എന്നിരുന്നാലും, പ്രഭാഷകനെ സംഘടിപ്പിക്കാനും പ്രതികരിക്കാനുമുള്ള ലക്ചറരെ സഹായിക്കാൻ വോട്ടിംഗിന് കഴിയും.

നിരവധി ആവശ്യങ്ങൾക്കായി വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കാം. ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചുകൊണ്ട് ലക്ചറർ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാമെന്നും നന്നായി മനസ്സിലാകാത്ത വിഷയത്തിന്റെ ആ വശങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും കഴിയും. വോട്ടിംഗ് സിസ്റ്റം എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, ആ അഭിപ്രായമുള്ള നേതാക്കൾ മാത്രമല്ല, അവരുടെ ചിന്തകൾ ഉറക്കെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ, ആ അഭിപ്രായമുള്ള നേതാക്കളും മാത്രമല്ല. ചോദ്യങ്ങൾക്കൊപ്പം നൽകിയ പ്രഭാഷണം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മനോഭാവങ്ങൾ അറിയാൻ കഴിയും. അജ്ഞാത വോട്ട് ഇല്ലാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും അവർ ലക്ചറർ ഉള്ളവയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരുന്നോ. ഞങ്ങളുടെ അനുഭവത്തിൽ വോട്ടിംഗ് ഇത് സാധ്യമാക്കി, ഉപയോഗപ്രദമായ ചർച്ചകളിലേക്കുള്ള വഴി തുറന്നു. പരീക്ഷകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കാം, പ്രത്യേകിച്ചും ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും ഗ്രേഡ് വിലയിരുത്തേണ്ട ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിലും അവരുടെ ഭാവിയിലെ ഉപയോഗത്തിനായി അവരുടെ അറിവിനുവേണ്ടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകാൻ മാത്രം.

മോശം പ്രഭാഷണത്തിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിശദീകരണങ്ങൾ, ബോറടിപ്പിക്കുന്ന പ്രഭാഷകൻ, ബോറിംഗ് പ്രഭാഷണം, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനുള്ള അവസരങ്ങൾ നൽകാത്ത ഒരു ലക്ചറർ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങൾ വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിച്ച ഞങ്ങളുടെ ഗതിയിൽ ഗണ്യമായി മെച്ചപ്പെട്ട വശങ്ങളാണ് ഇവ. ഞങ്ങൾ ഇവിടെ ചെയ്തതുപോലെ ഉപയോഗിച്ചപ്പോൾ ഉപയോഗിച്ച വിദ്യാർത്ഥികളുടെ റേറ്റിംഗിന്റെ സാധുത നല്ലതായി കണ്ടെത്തി.

പുതിയ ഓഡിയോസ്വൽ ഉപകരണങ്ങൾ ക്ഷമ കേസുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാണിക്കാനും പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ സങ്കീർണ്ണമായ ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ ധാരണ മെച്ചപ്പെടുത്താനും കഴിയും. ഹാൻഡ് outs ട്ടുകൾ തയ്യാറാക്കാൻ ഇതേ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം, അങ്ങനെ വിദ്യാർത്ഥികൾ കുറിപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കേണ്ടതിനാൽ പഠനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനും വോട്ടിംഗിൽ പങ്കെടുക്കാനും കഴിയും [6]. വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ നിരവധി വശങ്ങളുണ്ട്. [8]. ഒന്നാമതായി, ചോദ്യങ്ങൾ വ്യക്തവും മനസിലാക്കാൻ എളുപ്പവുമായിരുന്നു. അഞ്ച് ഇതര ഉത്തരങ്ങളിൽ കൂടുതൽ ഉണ്ടായിരിക്കരുത്. മുമ്പത്തേത്തേക്കാത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം അനുവദനീയമായി അനുവദിക്കണം. ഞങ്ങളുടെ സർവേയിൽ വോട്ടിംഗ് ചർച്ചയിൽ പങ്കെടുക്കാൻ സഹായിച്ചതായി റിപ്പോർട്ടുചെയ്തു, വോട്ടിംഗ് ഉപയോഗിച്ചുള്ള ഒരു ലക്ചറർ ഇതിന് സമയം അനുവദിക്കാൻ തയ്യാറാകണം.

പുതിയ സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ ഒരേ സമയം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള പുതിയ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നുണ്ടെങ്കിലും, സാങ്കേതിക പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് അവർ പുതിയ സാധ്യതകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. അങ്ങനെ ഉപകരണങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി പരീക്ഷിക്കണം, പ്രത്യേകിച്ചും പ്രഭാഷണം നൽകിയിരിക്കുന്ന സ്ഥലം മാറ്റേണ്ടതുണ്ട്. പ്രഭാഷണങ്ങളുടെ പരാജയത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന കാരണം എന്ന നിലയിൽ ഓഡിയോസ്വൽ ഉപകരണങ്ങളുമായി പ്രഭാഷകർ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു. വോട്ടിംഗ് ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾ പ്രഭാഷകർക്കായി അധ്യാപനവും പിന്തുണയും സംഘടിപ്പിച്ചു. അതുപോലെ, ട്രാൻസ്മിറ്റർ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകണം. ഞങ്ങൾ ഇത് എളുപ്പമാണെന്ന് കണ്ടെത്തി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വിശദീകരിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രശ്നങ്ങളൊന്നുമില്ല.