പ്രേക്ഷക പ്രതികരണ സംവിധാനങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥി ഇടപഴകൽ വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും

പ്രഭാഷണങ്ങളിലെ ആനുകാലിക ചോദ്യങ്ങളിലൂടെ രണ്ട് വഴികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥി പങ്കാളിത്തവും പ്രകടനവും മെച്ചപ്പെടുത്തും.

ഏതൊരു പ്രഭാഷണത്തിന്റെയും ലക്ഷ്യം സദസ്സിനെ ഏർപ്പെടുക എന്നതാണ്. പ്രഭാഷണങ്ങൾ നിഷ്ക്രിയമായി പ്രവർത്തിക്കുകയാണെങ്കിൽ, പ്രേക്ഷകർ ആദ്യ അഞ്ച് മിനിറ്റ് ഓർമിക്കുന്നു, അത് അതിനെക്കുറിച്ചാണ്. " - ഫ്രാങ്ക് സ്പേഴ്സ്, കാലിഫിലെ മൂമോണയിൽ വെസ്റ്റേൺ യൂണിവേഴ്സിറ്റി യൂണിവേഴ്സിറ്റി യൂണിവേഴ്സിറ്റി യൂണിവേഴ്സിറ്റി അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ പ്രൊഫസിലെ ലിസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ.

തന്റെ പ്രബോധനത്തിലൂടെയും അവലോകനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള സ്പോർമാർ അനുഭവിച്ചതുപോലെ, ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമായ പഠനത്തിൽ പങ്കാളികളാകുമ്പോൾ, അവർ കൂടുതൽ കാലം മെറ്റീരിയൽ നിലനിർത്തുക മാത്രമല്ല, മികച്ച ഗ്രേഡുകളും നേടുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ.

ഖോമോയുടെ വിദ്യാർത്ഥി പ്രതികരണ ക്ലിക്കർമാർഒരു സ്മാർട്ട് ക്ലാസ് റൂമിനായി ഒരു മികച്ച സഹായം ചെയ്യുക.വോയ്സ് വോട്ടിംഗ് സിസ്റ്റം ഉദാഹരണത്തിന് QRF997 / QRF999 നിങ്ങൾ സ്റ്റാൻഡേർഡ് സംസാരിക്കുകയാണോ ഇല്ലയോ എന്ന് കാണാൻ ഒരു ഭാഷാ വിലയിരുത്തൽ നടത്താൻ അനുവദിക്കുന്നു. കൂടുതൽ സ്മാർട്ട് നൽകാൻ ഞങ്ങൾക്ക് സഹായിക്കാമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നുക്ലാസ് റൂം വോട്ടിംഗ് സിസ്റ്റം വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി.

വാസ്തവത്തിൽ, ഒരു വർഷം അദ്ദേഹം തന്റെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഒരു സംഘം പടിഞ്ഞാറൻ ഭാഷയിൽ ചെലവഴിച്ചു, 100% തന്റെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തി. അവരുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള അടയാളങ്ങൾ ഏകദേശം 4% വർദ്ധിച്ചു.

ആ വിജയത്തിലേക്ക് നയിച്ച ഉപകരണം എന്തായിരുന്നു?

സ്പേഴ്സ് ക്രെഡിറ്റുകൾപ്രേക്ഷക പ്രതികരണ സംവിധാനങ്ങൾ (ആ))- ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഭീമാകാരമായ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ എത്തുമ്പോൾ, പാശ്ചാത്യ, ജോർജിയ, ഇന്ത്യാന, ഫ്ലോറിഡ, റൈറ്റീവുകൾ എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം, അദ്ധ്യാപനത്തിലേക്ക്, ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന സമയത്ത് അദ്ധ്യാപകനാകും.

"ക്ലാസ്സിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ സംഭാഷണം നടത്താനും നിങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന മെറ്റീരിയൽ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് അനുവദിക്കുന്നു," സ്പോർസ് പറയുന്നു. "ഒരു ഓൺലൈൻ പരിതസ്ഥിതിയിലെ അപകടം അവബോധജന്യ വിച്ഛേദിക്കുന്നു എന്നതാണ്. ഇത് വിദൂര വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിടവ് അവസാനിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ ഒരു സമൂഹബോധം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ അവർ ആ ചർച്ചയുടെ ഭാഗമാണെന്ന് തോന്നുന്നു."

എന്താണ് ഒരുആ)?

സദ്വേഷിക്കുകയോ സെഷനുകളിലോ പങ്കെടുക്കുന്നവരെയും നിർദ്ദേശത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന വ്യക്തികളിലും പങ്കെടുക്കുന്നവരെ പ്രേക്ഷക പ്രതികരണ സംവിധാനങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു. വിൻഡി -19 പണ്ഡിതനിടെ വെബിനാറുകളിൽ പങ്കെടുത്തവർ ലളിതമായ ചോദ്യോത്തര വോട്ടെടുപ്പിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുണ്ട് ... അവരുമായി അവിടെ ട്യൂൺ ചെയ്യാനും അല്ലെങ്കിൽ ഇരിക്കുകയോ ഇരിക്കുകയോ ചെയ്യാം. ഈ ചോദ്യങ്ങൾ വിവാഹനിശ്ചയം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമായി വർത്തിക്കുന്നു, അതേസമയം തന്നെ അവതരിപ്പിച്ച ചില മെറ്റീരിയൽ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന് ബുദ്ധിപൂർവ്വം സഹായിക്കുന്നു. ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആർകൾക്ക് ലളിതമായ പ്രതികരണത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ മണികളും വിസിലുകളും ഉണ്ട്.

ARS പുതിയതല്ല. വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ്, മുഖാമുഖ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർ നിർദ്ദേശിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പ്രതികരിക്കാൻ വർഷങ്ങൾക്കുമുമ്പ് പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് കൈവശമുള്ള ക്ലിക്കുകൾ നൽകും. ചില വിദ്യാർത്ഥികളെ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ, അവരുടെ ട്രാക്കിംഗ് കഴിവുകളും വിദ്യാഭ്യാസ മൂല്യവും പരിമിതമായിരുന്നു.

വർഷങ്ങളായി, ആർഎസിലെ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും പ്രൊഫസർമാരുടെയും കൈകളിൽ ഉപകരണങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ച സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ആവിർഭാവവും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വ്യാപകമായി നടപ്പാക്കലിന് കാരണമായി. പാശ്ചാത്യ സർവകലാശാലയിലെ ഏത് ഇൻസ്ട്രക്ടർമാരുടെയും ഭൂരിഭാഗം ഇൻസ്ട്രക്ടർമാരും ടോപ്പ് ഹാറ്റ് വഴി ഒരു പരിധിവരെ ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് 750 ലധികം കോളേജുകളിലും സർവ്വകലാശാലകളിലും തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള വേദിയാണ്.

ഒരു പരമ്പരാഗത പ്രഭാഷണത്തിന് വിരുദ്ധമായി, ഒരു ഇൻസ്ട്രക്ടറിന് ദീർഘകാലത്തേക്ക് ഡയലോഗിൽ ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നത്, ഒരു ചോദ്യം ഒരു ചോദ്യം ഉയർത്തുമ്പോൾ (ഏതെങ്കിലും ഉപകരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വെബ് അധിഷ്ഠിത പരിതസ്ഥിതിയിലൂടെ) ഒരു സ്ലൈഡുകൾക്കിടയിൽ. "ക്ലാസ് മുറിയിൽ [അല്ലെങ്കിൽ വെർച്വൽ സ്പെയ്സിൽ] കൈകൊണ്ട് പ്രതികരിക്കാൻ ആ ചോദ്യങ്ങൾ എല്ലാ ആളുകളെയും നേരിട്ട് പ്രതികരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു."

രണ്ട് മോഡലുകൾ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹം പറയുന്നു: ആദ്യത്തേത് പ്രേക്ഷകരോട് ഒരു ചോദ്യം ഉയർത്തുന്നു, തുടർന്ന് ഒരു ഉത്തരത്തിന് ശേഷം ചർച്ചയ്ക്ക് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. മറ്റ് അവലോകനത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി തകർക്കുന്നതിനുമുമ്പ് മറ്റാൽ ഒരു ചോദ്യം ഉയർത്തുന്നു. പിന്നെ ഗ്രൂപ്പ്വോട്ടുകൾകൂടുതൽ മികച്ച അന്വേഷണ ഉത്തരവുമായി വരുന്നു.

"പഠന വസ്തുക്കളിൽ ഇത് ശരിക്കും സജീവമായ ഇടപഴകലാണ്, കാരണം അവർ സമപ്രായക്കാരോട് അവരുടെ സ്ഥാനം പ്രതിരോധിക്കേണ്ടിവന്നു ... എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ യഥാർത്ഥത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുത്തത്," സ്പോർസ് പറയുന്നു. "ഇത് അവരുടെ ഉത്തരം മാറ്റിയേക്കാം, പക്ഷേ അവർ അതിൽ ഏർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്."