Qomo qppc8022പ്രമാണ ക്യാമറ ഒരു നൂതന വൺ-ബട്ടൺ വീഡിയോ, ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് ഫംഗ്ഷൻ ഉണ്ട്, അത് ഒരു ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് യഥാർത്ഥവും വ്യക്തവുമായ ചിത്രങ്ങൾ എടുക്കാം. ഭാവി കോഴ്സുകളിലേക്കുള്ള അധ്യാപന വസ്തുക്കളായി ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ചകൾ അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥി അവതരണങ്ങൾ പോലുള്ള തത്സമയ ക്ലാസ് റൂം ചലനാത്മകത നിങ്ങൾക്ക് ക്യാപ്ചർ ചെയ്യാൻ കഴിയും. 30 എഫ്.എഫ്.പി.എസ്. ഡൈനാമിക് ഇമേജ് പ്രദർശന നിരക്ക്, ചിത്രം വ്യക്തവും കുറ്റപ്പെടുത്തലില്ലാത്തതുമാണ്, ആശയവിനിമയം കൂടുതൽ കാര്യക്ഷമമാക്കുന്നു! കൂടാതെ, ഇത് പാഠപുസ്തക ഉള്ളടക്കമോ ബട്ടർഫ്ലൈ ചിറകുകളായാലും, അത് f30 3.2 ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ഉയർന്ന റെസല്യൂഷൻ വീഡിയോ ലെൻസ്, ഉജ്ജ്വലമായ, ഉജ്ജ്വലമായ ചിത്രങ്ങൾ ഉടനടി അവതരിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ. പുതിയ എഫ് 30 ന് ഉപയോക്തൃ-സ friendly ഹൃദ പ്രവർത്തന പാനൽ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഫയൽ ഷൂട്ടിംഗ് ശ്രേണി A3 വലുപ്പത്തിൽ എത്തിച്ചേരാം. പുതുതായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത ഒരു + സംവേദനാത്മക സോഫ്റ്റ്വെയർ, ശക്തമായ പ്രവർത്തന രൂപകൽപ്പന ക്ലാസ് റൂം സംവേദനാത്മക അധ്യാപനത്തെ വളരെയധികം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ഇ-ടീഡണിംഗ് ഒരു പുതിയ ദർശനം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു!
അന്തർനിർമ്മിത മെമ്മറിക്ക് പുറമേ, ഒരു ബാഹ്യ മെമ്മറി കാർഡ് ഉപയോഗിക്കാം (യുഎസ്ബി ഫ്ലാഷ് ഡ്രൈവുകൾ)
എക്സ്ക്ലൂസീവ് കീ ഓർമ്മപ്പെടുത്തൽ പ്രവർത്തനം (സ്പോട്ട്ലൈറ്റ് & ഷീൽഡിംഗ് ഫംഗ്ഷൻ), ചിത്രം-ചിത്രം, വിഭജിക്കുക സ്ക്രീൻ, ഘട്ടം-ബൈ-സ്റ്റെപ്പ് ടീച്ചിംഗും താരതമ്യ പകരും
എർഗണോമിക് ഓപ്പറേഷൻ പാനൽ രൂപകൽപ്പന, പേറ്റന്റ് നേടിയ ഷട്ടിൽ നിയന്ത്രണ പാനലും വിദൂര നിയന്ത്രണവും, ഒരു കൈ പ്രവർത്തനം കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമാണ്
സ friendly ഹാർദ്ദപരവും ഉപയോക്തൃ-സ friendly ഹൃദ പ്രവർത്തന ഇന്റർഫേസും, ഫംഗ്ഷൻ ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പമാക്കുന്നു
പുതിയ എ + സംവേദനാത്മക സോഫ്റ്റ്വെയർ, കൂടുതൽ ശക്തമായ സ്ക്രീൻ വ്യാഖ്യാനം, ഇമേജ് ക്യാപ്ചർ, ഡൈനാമിക് വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് ഫംഗ്ഷനുകൾ.
ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ആനുകൂല്യങ്ങളും വേഷങ്ങളുംമൾട്ടിമീഡിയ വീഡിയോ അദ്ധ്യാപനം:
1. ആശയവിനിമയം, കാഴ്ചയുടെ പരിമിതികളിലൂടെ കടന്നുപോകാൻ കഴിവുള്ള, ഒന്നിലധികം കോണുകളിൽ നിന്ന് വസ്തുക്കൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും, കൂടാതെ, സങ്കൽപ്പങ്ങളെക്കുറിച്ചും രീതികളുടെ പാണ്ഡിത്യത്തെക്കുറിച്ചും സഹായിക്കുന്ന പ്രധാന പോയിന്റുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയും.
2. ചിത്രങ്ങൾ, പാഠങ്ങൾ, ഓഡിയോ, വീഡിയോ എന്നിവ ഒന്നിലധികം കോണുകളിൽ നിന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വികാരങ്ങൾ, ശ്രദ്ധ, താൽപ്പര്യം എന്നിവ സമാഹരിക്കുന്നു.
3. ചലനാത്മകവും, അത് ആശയങ്ങളെയും പ്രക്രിയകളെയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതിനും അനുശാസിക്കുന്നതും പഠിപ്പിക്കുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകളിലൂടെ ഫലപ്രദമായി ലംഘിക്കാനും കഴിയും.
4. ഇന്ററാക്റ്റിവിറ്റി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ പങ്കാളിത്തമുണ്ട്, പഠനം കൂടുതൽ സജീവമാണ്, പ്രതിഫലനത്തിനായി ഒരു പരിസ്ഥിതി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലൂടെ, ഒരു പുതിയ കോഗ്നിറ്റീവ് ഘടന രൂപീകരിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇത് അനുയോജ്യമാണ്.
5. യഥാർത്ഥ രംഗങ്ങളുടെ പുനരുൽപാദനത്തിലൂടെയും സിമുലേഷനിലൂടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പര്യവേക്ഷണം, സൃഷ്ടിക്കൽ കഴിവ് എന്നിവയിലൂടെയാണ് സാധാരണ പരീക്ഷണങ്ങളുടെ വിപുലീകരണം.
6. മറന്നുകൊറ്റലിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ വഴി ലംഘിക്കുന്നതിനും പരിഹരിക്കുന്നതിനും ആവർത്തിക്കുന്നു.
7. ടാർഗെറ്റുചെയ്ത്, വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.
8. വലിയ അളവിലുള്ള വിവരങ്ങളും വലിയ ശേഷിയും സ്ഥലവും സമയവും ലാഭിക്കുകയും അധ്യാപന കാര്യക്ഷമത മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
പോസ്റ്റ് സമയം: മെയ് -19-2022